| | Rechtschreibung verbessernMit der Kompetenzdiagnostik von gutschrift|diagnose verfügen Schulen über ein Instrumentarium, das der Lehrkraft vom 1. bis 6. Schuljahr Aufschluss darüber gibt, wie ihre Klasse im Vergleich zur Referenz-Jahrgangsstufe liegt und in welchem Bereich exakt die Rechtschreibdefizite jeder einzelnen Schülerin bzw. jedes einzelnen Schülers liegen.
- Am Ende des Schuljahres Vergleich von Ist-Zustand und Soll-Zustand mit Hilfe von Fach-Referenzwerten.
- Normaler Entwicklungsverlauf, ermittelt auf Basis von Referenzwerten.
- Abweichender Entwicklungsverlauf, ermittelt auf Basis statistisch ermittelter Abweichungen von Referenzwerten nach unten, der durch individuelle Fördermaßnahmen normalisiert wird.
- Schülerinnen und Schüler, deren Leistungen gleich oder höher als der Normalverlauf sind, können durch gezielte Hilfen im Unterricht oder durch Förderhinweise an die Eltern in den Exzellenzbereich geführt werden
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Der Zugang für die autorisierten Berufskollegs ist seit dem 15. September 2009 freigeschaltet.
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