TestautorinnenDr. phil. Ilona Löffler und Dr. phil. Ursula Meyer-Schepers sind die Autorinnen der Testprogramme gutschrift|diagnose (vormals: Dortmunder Schriftkompetenz-Ermittlung. DoSE).
Als Leiterinnen des gutschrift|Instituts zum Aufbau von Lese- und Schreibkompetenz in Bochum und Dortmund verfügen sie seit über 25 Jahren über praktische Erfahrungen in Diagnostik und Therapie leichter bis schwerster Fälle von Lese-Rechtschreibschwächen / Legasthenie. Sie haben in der Rechtschreibdiagnostik die linguistische Fehlerquellen-Analyse (DoRA®) und in die Therapie von Rechtschreibschwächen die Methode des Laut-Analytischen Rechtschreib-Systems (LARS®) begründet. - Ununterbrochene Leitung des gutschrift|Instituts (ehem. Kinderzentrum für Entwicklungs- und Lerntherapie) seit Januar 1982.
- Entwicklung und Begründung der Diagnostik schriftsprachlicher Fehlerquellen: Dortmunder RechtschreibfehlerAnalyse (DoRA®)
- Entwicklung und Begründung der Methode der systematischen Lautanalyse des Schriftsprachaufbaus bei Lese-Rechtschreibschwächen: LautAnalytisches Rechtschreibsystem (LARS®). Übliche Lehrmethoden scheitern bei Legasthenie.
- Veröffentlichungen zu DoRA und LARS.
- Entwicklung und Begründung eines Rechtschreibtests (Dortmunder SchriftkompetenzErmittlung, DoSE) zur Erfassung von Rechtschreibschwächen und -stärken.
- Mitbegründerinnen des Fachverbandes für integrative Lerntherapie e.V. (FfiL).
- Interviewpartnerinnen diverser Legasthenie-Sendungen im Rundfunk und Fernsehen (WDR 3, Echo West, RTL).
| | Löffler, I./Meyer-Schepers, U.: DoRA.
Dortmunder RechtschreibfehlerAnalyse
zur Ermittlung des Schriftsprachstatus
rechtschreibschwacher Schüler.
Ein Arbeitsbuch für die Hand des Lehrers.
Dortmund 1992 |
 | Löffler, I. / Meyer-Schepers, U.: Orthographische Kompetenzen: Ergebnisse qualitativer Fehleranalysen, insbesondere bei schwachen Rechtschreibern. In: Bos, W. e.a. (Hrsg.): IGLU. Vertiefende Analysen zum Leseverständnis, Rahmenbedingungen und Zusatzstudien, Münster 2005. |
Liste der Veröffentlichungen
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