Wie wir helfen"Uli hat sich in dem Jahr seit er die Schule besucht, stark verändert: Er spielt den Klassenclown, läuft während des Unterrichts umher und stört den Unterricht. Seine Mitschüler lachen ihn aus, weil er nicht gut lesen kann.Ich kenne meinen Sohn so nicht. Zu Hause ist er ganz anders."
Solche und ähnliche Schilderungen von Eltern erleben in unseren Beratungen und erfahren immer wieder, dass Eltern folgende Fragen bewegen: - Haben sie Fehler in der Erziehung ihres Kindes gemacht?
- Ist der Lese- und Schreibaufbau für ihr Kind richtig?
- Ist die Lehrerin zu jung und hat zu wenig Erfahrung?
- Will ihr Kind einfach nicht lernen oder kann es nicht lernen?
- Warum fällt meinem Kind das Schreiben so schwer?
- Ist es zu früh eingeschult worden?
- Kann es sich nicht richtig konzentrieren?
- Ist es generell überfordert?
Was ist das Richtige für das Kind? Viele Eltern, die zu uns kommen, sind von den Lernproblemen ihres Kindes tief betroffen. Sie suchen eine Antwort auf das Unvermögen ihres Kindes und wollen wissen, was das Richtige für ihr Kind ist. Um diese Frage zu beantworten, muss man Kinder umfassend und nicht nur einen reduzierten Ausschnitt an ihnen erfassen. Denn schnelle Kurzdiagnosen und pauschale Aussagen helfen nicht weiter. Erst wenn man sich den Problemen Schritt für Schritt und einfühlsam annähert, kann man ihnen auf den Grund kommen. Seit 1982 haben wir uns um viele Kinder mit Lernproblemen gekümmert. Durch die genaue Untersuchung - ihrer vorschulischen und schulischen Entwicklung
- ihrer Lernschwächen wie ihre Lernstärken
- ihrer Lernstrategien und welchen Lernertyp sie verkörpern
- ihrer Aufmerksamkeitsfähigkeit und Überanstrengung
- ihrer emotionalen Stabilität und Verwundbarkeit
konnten wir gemeinsam mit den besorgten Eltern die richtigen Hilfen für ihr Kind anbieten.
Wir beraten Sie und helfen Ihnen weiter | | Lassen Sie sich beraten, wenn Sie den Eindruck haben, dass sich Ihr Kind unnötig schwer tut: Früherkennung ist wichtig, damit Ihr Kind die Lust am Lesen oder Schreiben nicht schon verliert, bevor es lesen oder schreiben kann. |
Beobachten Sie, ob sich durch den Fortgang des Unterrichts oder Ihr Üben zu Hause Lernfortschritte einstellen. Ziehen Sie nach drei Monaten ein Resümee und besprechen sich mit der Lehrerin oder dem Lehrer Ihres Kindes, welche Beobachtungen sie im Unterricht gemacht haben. Beraten Sie mit ihnen zusammen, ob Sie nicht eine detaillierte gutschrift|Untersuchung durchführen lassen sollten. Nutzen Sie unseren kostenlosen Service: Unsere gutschrift | Elternberatung.
Ihr Kind steht bei uns im Mittelpunkt Wenn Eltern wissen wollen, was die richtige Hilfe für ihr Kind ist, dann ist der erste und wichtigste Schritt die genaue Klärung der Lernprobleme. | | - Nur mit einer umfassenden und gezielten Einzeluntersuchung kann hierauf die richtige Antwort gegeben werden.
- Die von uns begründete und national anerkannte gutschrift|diagnose ist der wichtige Baustein in unseren testdiagnostischen Umtersuchungen.
- Unsere darauf bezogenen gutschrift|Therapien bilden eine Einheit, die es in dieser Art sonst nicht gibt. Die Erkenntnisse, die wir aus unseren Untersuchung gewonnen haben, ermöglichen es uns, spezielle Trainings- und Therapiebausteine für das einzelne Kind zusammenzustellen. Damit sind wir in der Lage, in diagnostisch-therapeutischer Feinabstimmung, Lernprozesse in Gang zu setzen, die passgenau auf das einzelne Kind in seinen Belangen zugeschnitten sind.
- Das gelingt nicht in Gruppen. Wir führen nur Einzeltrainings bzw mit einem gut passenden Partnerkind durch. Dies trägt den unterschiedlichen therapeutischen Erfordernissen Rechnung, die durch unsere Untersuchung zu Tage getreten sind. Im gutschrift|Institut wird an Kindern nicht "rumprobiert" und es wird kein Standardprogramm "abgespult", sondern die Bausteine unseres Trainings werden auf den Einzelfall zugeschnitten. Damit treten möglichst schnell - auch für das Kind sichtbar - Erfolge ein.
- Dies erreichen wir durch eine wöchentliche Sitzung und ein häusliches Trainingsprogramm, das speziell für den Rest der Woche zusammengestellt wird.
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 | Mit unserer gutschrift | Therapie haben wir inzwischen über 9.500 Kindern und Jugendlichen erfolgreich geholfen. In einer wissenschaftlichen Langzeituntersuchung wurden die Erfolge der gutschrift|Trainingsmethoden überprüft und bestätigt. |
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